Nasza Kadra

Paulina Kozera – Dyrektor ds. dydaktycznych.

,,Każdy artysta zaczynał kiedyś jako amator” Ralph Waldo Emerson.

Odkąd pamiętam zawsze chciałam uczyć innych. Jako dziecko tworzyłam własne dzienniki, uczyłam zabawki, kochałam też zajęcia plastyczne! Jedyne co mnie powstrzymywało to moja nieśmiałość, jednak, jak się czegoś pragnie to można wszystko przezwyciężyć, a przy dzieciach trzeba mieć dużo dystansu do siebie. Moja pasja do malowania i plastyki pozostała, a teraz chcę nią zarazić moich uczniów! Artystyczne techniki przekazuje dzieciom na zajęciach malarskich, gdzie mają możliwość malowania na podobraziach z wykorzystaniem sztalugi i profesjonalnych farb 🙂 Dodatkowo od kiedy zostałam mamą dwójki cudownych chłopaków pojawiło się zamiłowanie do zdrowego odżywiania i zdrowych słodkich wypieków. Kiedy znajdę chwilę dla siebie to uwielbiam czytać, wręcz pochłaniam książki! W swojej pracy uwielbiam to, że mogę połączyć wszystkie swoje pasje i przekazać je najmłodszym.

Pani Agata  – nauczyciel wychowania przedszkolnego

„Punkt widzenia dziecka. Wszyscy go kiedyś znali, ale oddaliliśmy się od niego tak, że trudno nam znowu do niego wrócić.” Agatha Christie

Bycie nauczycielem to ogromna odpowiedzialność i wyzwanie. Każdy dzień przynosi nowe zadania, zmusza do szukania najlepszych rozwiązań. Przedszkole jest tym miejscem, w którym w naturalny sposób możemy dołączyć do fascynującego świata dzieci, obserwować ich wyjątkowy punkt widzenia, który nas dorosłych nierzadko zaskakuje. Wesoły gwar, wszechobecna pozytywna energia, gotowość do działania i odkrywania kolejnych tajemnic otaczającego świata to właśnie to, w czym odnajduję się najlepiej i czego chcę być częścią. Przywiązuję dużą wagę do opierania swoich działań na otwartej komunikacji, wzajemnym zaufaniu i szacunku. Największą motywacją do pracy jest dla mnie obserwacja rozwoju moich podopiecznych, radości jaką daje im osiąganie zamierzonego celu i sukcesów, opanowanie nowych umiejętności. Swoją wiedzę na temat pracy z dziećmi zdobyłam dzięki ukończeniu studiów pedagogicznych na Uniwersytecie Gdańskim. Ukończyłam również studia neurologopedyczne. Prywatnie jestem mamą trzylatka, który niebawem zacznie swoją przedszkolną przygodę. Każdego dnia próbuję sprostać jego oczekiwaniom, dawać mu przestrzeń do rozwoju i zaspokajać jego nieograniczoną ciekawość, która sprawia, że niejednokrotnie sama odkrywam świat na nowo.

Pani Justyna – asystent nauczyciela.

„Nie oczekuj, że Twoje dziecko będzie takim, jakim Ty chcesz , żeby było. Pomóż mu stać się sobą, nie tobą.  Janusz Korczak

Pani Agata  – nauczyciel wychowania przedszkolnego

“Dzieci są najlepszymi nauczycielami kreatywności. Ich umysły są pełne świeżości i odwagi, które często gubimy wraz z wiekiem.” – Ken Robinson

Od zawsze zależało mi na tym, aby moja praca miała sens i realnie wpływała na drugiego człowieka i właśnie to udaje mi się realizować dzięki pracy w przedszkolu. Ja sama również dużo czerpię z pracy z dziećmi, ponieważ są one dla mnie dużą motywacją do pracy nad sobą oraz uczą mnie jak cieszyć się z małych rzeczy. Nieustająco zachwyca mnie dziecięca kreatywność i ciekawość. W pracy z dziećmi najbardziej zależy mi na dawaniu im wsparcia i budowaniu relacji. Wierzę, że trwałe i głębokie relacje z dziećmi są nie tylko kluczem do sukcesu w procesie uczenia się, ale także podstawą w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska, w którym mogą swobodnie wyrażać swoje emocje i rozwijać umiejętności. Wierzę również w moc Porozumienia Bez Przemocy, dlatego niedawno rozpoczęłam swoją przygodę z NVC i wiem, że to będzie owocna przygoda. :).  Prywatnie jestem mamą Marysi, która jest wielką entuzjastką książek, dlatego dużo czasu spędzamy na wspólnym czytaniu 🙂 Lubię spacery, zarówno rodzinne jak i samotne. Interesuję się psychologią i masażem.

Pani Agnieszka – nauczyciel wychowania przedszkolnego.

„Dziecko dorastające w środowisku, w którym czuje się kochane i bezpieczne, samo postanowi opuścić swoją strefę komfortu. To, co bezpieczne i znajome, jest „nudne”; dziecko bezpieczne i stabilne jest z natury ciekawskie — chce poznawać nowe rzeczy. Takie, któremu brakuje poczucia bezpieczeństwa, nie ma takich pragnień.”  – Bruce D. Perry

W codziennej pracy staram się otwierać przed dziećmi drzwi do świata pełnego wrażliwości, możliwości i fascynacji, aby zachęcać je do odkrywania nowych doświadczeń. Wierzę, że życie nie jest zero-jedynkowe, dlatego pokazuję dzieciom, że każdy dzień może być pełen wrażeń, radości, nauki i zabawy. W budowaniu relacji z dziećmi stawiam na otwartą komunikację opartą na zaufaniu, szacunku i wsparciu. Jestem przekonana, że pozytywne relacje sprzyjają zaangażowaniu, motywacji, wzajemnemu zrozumieniu, a także rozwijają otwartość i chęć do współpracy.

Moje doświadczenie w pedagogice specjalnej, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej pozwala mi dostrzegać indywidualne potrzeby i możliwości dzieci, a tym samym wspierać ich wszechstronny rozwój.

Przez ponad 5 lat prowadziłam hipoterapię i zajęcia jeździeckie dla dzieci. W moim życiu nie brakuje adrenaliny – uwielbiam jazdę konną, longboard oraz kitesurfing. Staram się cieszyć każdą chwilą. Lubię spokój i harmonię, a jednocześnie poszukuję emocji i ekscytacji. Wolne chwile najchętniej spędzam wśród ludzi, zwierząt i blisko natury. Fascynuje mnie psychologia, podróże i odkrywanie tego, co nieznane.

Pani Izabela – nauczyciel wychowania przedszkolnego oraz języka angielskiego

” Odpowiadajcie dzieciom miłością w ich najgorszych chwilach […] ponieważ właśnie w tych chwilach, kiedy pozornie najmniej zasługują na naszą miłość, potrzebują jej najwięcej.”

Jestem pedagożką, nauczycielką wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, ukończyłam też studia podyplomowe z zarządzania oświatą, kurs Porozumienia bez przemocy. Praca z dziećmi była jednym z moich pierwszych życiowych wyborów, ale dopiero macierzyństwo sprawiło, że czuję się najbardziej gotowa do pracy z najmłodszymi i ich rodzicami. Uważam, iż wiek przedszkolny, to czas szczególnie ważny w rozwoju dzieci i przygotowanie emocjonalne i społeczne,to najważniejsze zadanie dla nauczyciela przedszkolnego. Podążanie za dzieckiem, wspieranie indywidualności, bycie obok, szanowanie granic i komunikacja bez przemocy, to hasła, które określają mnie jako osobę i nauczycielkę, którą chcę być dla Państwa dzieci.